Ζαχαρίου Α. και Κάτζη Χ. (2023) ‘Ολιστική Σχολική Προσέγγιση: Μια ολοκληρωμένη παιδαγωγική θεώρηση για την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη’, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία, 5(1), σελ. 163–176. doi: 10.12681/ees.35778.