[1]
Κωνσταντινίδη Ν. Π. και Λιαράκου Γ., ‘Παράγοντες που επιδρούν στην πρόθεση του εκπαιδευτικού να επιλέγει σχολικά προγράμματα με θέμα τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας’, EES, τ. 1, τχ. 1, σελ. 1–13, Ιουνίου 2019.