Ξάνθη Σ.Β. 2019. Αξιολόγηση της ορθογραφικής δεξιότητας και γνώσης σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Έρευνα στην Εκπαίδευση. 8, 1 (Οκτωβρίου 2019), 92–111. DOI:https://doi.org/10.12681/hjre.20614.