[1]
Σταβάρα Χ. και Λαμπροπούλου Α. 2022. Η πολυπολιτισμική αυτοαποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών και η σχέση της με τη διαχείριση της πολυπολιτισμικής τάξης. Έρευνα στην Εκπαίδευση. 11, 1 (Οκτωβρίου 2022), 217–240. DOI:https://doi.org/10.12681/hjre.30562.