[1]
Μάνεσης Ν. και Θεοδώρου Φ. 2022. Διαφοροποιήσεις κατά την εφαρμογή των εκπαιδευτικών αλλαγών: Απόψεις εκπαιδευτικών. Έρευνα στην Εκπαίδευση. 11, 1 (Νοεμβρίου 2022), 276–292. DOI:https://doi.org/10.12681/hjre.31351.