[1]
Κέκια Μ.Α. 2023. Παρέμβαση στις σχολικές πρακτικές παραγωγής γραπτών μαθητικών κειμένων: δεδομένα από μία συνεργατική έρευνα δράσης. Έρευνα στην Εκπαίδευση. 12, 1 (Μαΐου 2023), 57–77. DOI:https://doi.org/10.12681/hjre.32527.