[1]
Παπαηλία Ά. και Σιδηροπούλου Μ. 2024. Το Πολυ-αφήγημα (Wimmelbook) ως μέσο για την ενδυνάμωση του αφηγηματικού λόγου και του οπτικού γραμματισμού στην Προσχολική Ηλικία. Έρευνα στην Εκπαίδευση. 13, 2 (Σεπτεμβρίου 2024), 135–154. DOI:https://doi.org/10.12681/hjre.37354.