[1]
Παππά Ε. 2024. Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία: Προσπάθεια εφαρμογής της μεθόδου σε μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με στόχο την πρόληψη εξαρτητικών συμπεριφορών. Έρευνα στην Εκπαίδευση. 13, 1 (Νοεμβρίου 2024), 223–234. DOI:https://doi.org/10.12681/hjre.38405.