Γιαννακίδου Ε., Γιόφτσαλη Κ. και Τζιώρα Ε. 2013. Η αναστοχαστική πράξη των υποψηφίων εκπαιδευτικών κατά την εφαρμογή μιας προσαρμοσμένης εκδοχής του μοντέλου Lesson Study. Έρευνα στην Εκπαίδευση. 1, 1 (Νοεμβρίου 2013), 27–55. DOI:https://doi.org/10.12681/hjre.8791.