[1]
Παπαοικονόμου Α. 2015. Οι στάσεις των μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης απέναντι στη λειτουργία των μαθητικών κοινοτήτων. Έρευνα στην Εκπαίδευση. 4, (Νοεμβρίου 2015), 177–194. DOI:https://doi.org/10.12681/hjre.8860.