Παππά Ε. και Ιορδανίδης Γ. 2017. Ο ρόλος του μέντορα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης νομού Θεσσαλονίκης για την αναγκαιότητα εφαρμογής του θεσμού. Έρευνα στην Εκπαίδευση. 6, 1 (Ιουνίου 2017), 112–130. DOI:https://doi.org/10.12681/hjre.13782.