Μπελογιάννη Β., & Ζμπάινος Δ. (2020). Διερεύνηση της ακαδημαϊκής υποεπίδοσης σε μαθητές υψηλών γνωστικών και μαθησιακών ικανοτήτων με βάση το Μοντέλο Προσανατολισμού στην Επίδοση. Έρευνα στην Εκπαίδευση, 9(1), 125–139. https://doi.org/10.12681/hjre.22952