Χρήστου Μ. (2022). Κριτική προσέγγιση ζητημάτων της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής στο Δημοτικό μέσω έργων τέχνης. Έρευνα στην Εκπαίδευση, 11(1), 100–115. https://doi.org/10.12681/hjre.30179