Μαμούρα Μ. (2026). Εκπαιδευτικοί μιλούν για την αίσθηση της επαγγελματικής τους αυτονομίας σε αντίξοους καιρούς. Έρευνα στην Εκπαίδευση, 15(1), 12–30. https://doi.org/10.12681/hjre.43286