Καρούσου (Karousou) Α. (Alexandra), Κουτσιούκη (Koutsiouki) Μ. (Manto), & Τριανταφυλλίδου (Triantafyllidou) Ά. (Antissa). (2016). «Γρήγορη συμπτωματική μάθηση» και παγίωση νέων λέξεων μέσω της αφήγησης ιστοριών σε παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας. Έρευνα στην Εκπαίδευση, 5(1), 1–16. https://doi.org/10.12681/hjre.9055