Αγγελοπούλου Π., & Μάνεσης Ν. (2017). Δίλγωσσοι μαθητές στο δημοτικό σχολείο και διαπολιτισμική εκπαίδευση: η περίπτωση της Αχαΐας. Έρευνα στην Εκπαίδευση, 6(1), 228–236. https://doi.org/10.12681/hjre.14100