Σιδηροπούλου Ζ., Μπότσογλου Κ., & Πολίτη Β. (2023). Fliperentiation: Η διαφοροποιημένη διδασκαλία στο πλαίσιο του μοντέλου της ανεστραμμένης τάξης. Έρευνα στην Εκπαίδευση, 12(1), 37–56. https://doi.org/10.12681/hjre.33385