Βερβέρης Α. Έμφυλα στερεότυπα και καταμερισμός στη Μουσική Εκπαίδευση: Η περίπτωση της διδασκαλίας λαϊκών και παραδοσιακών οργάνων σε δύο Μουσικά Σχολεία της περιφέρειας. Έρευνα στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 109–120, 2018. DOI: 10.12681/hjre.18717. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/18717. Acesso em: 5 ιανουαρίου. 2025.