Κιοσσές Σ. Η αφηγηματική νοημοσύνη: εννοιολογικός προσδιορισμός και αξιοποίηση στην εκπαιδευτική διαδικασία. Έρευνα στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 20–39, 2021. DOI: 10.12681/hjre.25773. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/25773. Acesso em: 23 νοεμβρίου. 2024.