Μάνεσης Ν.; Θεοδώρου Φ. Διαφοροποιήσεις κατά την εφαρμογή των εκπαιδευτικών αλλαγών: Απόψεις εκπαιδευτικών. Έρευνα στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 276–292, 2022. DOI: 10.12681/hjre.31351. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/31351. Acesso em: 22 νοεμβρίου. 2024.