Πολίτη Β.; Μπότσογλου Κ.; Σιδηροπούλου Ζ. Η παρέμβαση “Παγκάκι Φιλίας” (Buddy Bench) για τη διερεύνηση των κοινωνικών σχέσεων μαθητών δημοτικού με και χωρίς αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Έρευνα στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 32–51, 2025. DOI: 10.12681/hjre.39937. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/39937. Acesso em: 12 απριλίου. 2025.