Πουρσανίδου Ε. Ι. Προβλήματα συμπεριφοράς στην τάξη και παρέμβαση του δασκάλου. Έρευνα στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 62–75, 2016. DOI: 10.12681/hjre.9380. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/9380. Acesso em: 23 νοεμβρίου. 2024.