Ξάνθη Σ. Β. Ποιοτική ανάλυση λαθών μαθητών Δ΄ - ΣΤ΄ δημοτικού σε ορθογραφικά έργα υπαγόρευσης και ελεύθερης γραφής. Έρευνα στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1–17, 2017. DOI: 10.12681/hjre.10619. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/10619. Acesso em: 19 οκτωβρίου. 2024.