BENINCASA, L. Σενάριο-κλειδί και αντι-σενάριο «Προσπάθεια» και «ευκολία» στο λόγο φοιτητών και φοιτητριών για την αντιγραφή στις εξετάσεις. Έρευνα στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 4, p. 224–245, 2015. DOI: 10.12681/hjre.8862. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/8862. Acesso em: 8 μαΐου. 2024.