Παπαηλία Άρτεμις, και Σιδηροπούλου Μαρέττα. 2024. ‘Το Πολυ-αφήγημα (Wimmelbook) ως μέσο για την ενδυνάμωση του αφηγηματικού λόγου και του οπτικού γραμματισμού στην Προσχολική Ηλικία’. Έρευνα στην Εκπαίδευση 13 (2):135-54. https://doi.org/10.12681/hjre.37354.