Benincasa, Luciana. 2015. ‘Σενάριο-κλειδί και αντι-σενάριο «Προσπάθεια» και «ευκολία» στο λόγο φοιτητών και φοιτητριών για την αντιγραφή στις εξετάσεις’. Έρευνα στην Εκπαίδευση 4 (Νοέμβριος):224-45. https://doi.org/10.12681/hjre.8862.