Γιαννακίδου Ε., Γιόφτσαλη Κ. και Τζιώρα Ε. (2013) ‘Η αναστοχαστική πράξη των υποψηφίων εκπαιδευτικών κατά την εφαρμογή μιας προσαρμοσμένης εκδοχής του μοντέλου Lesson Study’., Έρευνα στην Εκπαίδευση, 1(1), σελ. 27–55. doi: 10.12681/hjre.8791.