Benincasa, L. (2015) ‘Σενάριο-κλειδί και αντι-σενάριο «Προσπάθεια» και «ευκολία» στο λόγο φοιτητών και φοιτητριών για την αντιγραφή στις εξετάσεις’, Έρευνα στην Εκπαίδευση, 4, σελ. 224–245. doi: 10.12681/hjre.8862.