Καρούσου (Karousou) Α. (Alexandra), Κουτσιούκη (Koutsiouki) Μ. (Manto) και Τριανταφυλλίδου (Triantafyllidou) Ά. (Antissa) (2016) ‘«Γρήγορη συμπτωματική μάθηση» και παγίωση νέων λέξεων μέσω της αφήγησης ιστοριών σε παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας’, Έρευνα στην Εκπαίδευση, 5(1), σελ. 1–16. doi: 10.12681/hjre.9055.