Κουκουνάρας Λιάγκης Μ. και Παπαϊωάννου Μ. (2023) ‘Η χρήση αφηγήσεων στην αξιολόγηση αποτελεσμάτων της εκπαίδευσης των υποψηφίων εκπαιδευτικών - Η τεχνική της «πιο σημαντικής αλλαγής»’, Έρευνα στην Εκπαίδευση, 12(1), σελ. 98–117. doi: 10.12681/hjre.34064.