Χρυσαφίδης Κ. (2014) ‘Ο ρόλος των πρακτικών ασκήσεων στη διαμόρφωση κατάλληλων συνθηκών για το «Νέο Σχολείο»’, Έρευνα στην Εκπαίδευση, 1(2), σελ. 86–104. doi: 10.12681/hjre.8939.