[1]
Δόση Ι., ‘Η ανάπτυξη των τυπικών ορισμών λέξεων δίγλωσσων μαθητών Γυμνασίου: Μελέτη μίας διδακτικής παρέμβασης’, HJRE, τ. 10, τχ. 1, σελ. 65–78, Μαρτίου 2021.