[1]
Κατσαντώνης Ι. Γ., Ασημακοπούλου Ε., και Φρούντα Μ., ‘Ο ρόλος του υποστηρικτικού πλαισίου στην ανάπτυξη του σχολικού εκφοβισμού: Μία οικοσυστημική προσέγγιση’, HJRE, τ. 10, τχ. 1, σελ. 52–64, Μαρτίου 2021.