Τζώτζου Μ., Πούλου Μ., Καραλής Θ., και Υφαντή Α., ‘Μία ’οικοσυστημική’ θεώρηση των αναδυόμενων προκλήσεων στη σχολική εκπαίδευση του 21ου αιώνα – η περίπτωση του ελληνικού δημόσιου σχολείου’, HJRE, τ. 11, τχ. 1, σελ. 1–17, Φεβρουαρίου 2022.