[1]
Χρυσαφίδης Κ., ‘Ο ρόλος των πρακτικών ασκήσεων στη διαμόρφωση κατάλληλων συνθηκών για το «Νέο Σχολείο»’, HJRE, τ. 1, τχ. 2, σελ. 86–104, Μαΐου 2014.