[1]
Μαλτέζου Δ. και Κουλαουζίδης Γ. Α., ‘Έμφυλα στερεότυπα και μετασχηματισμός θεωρήσεων στην εσπερινή εκπαίδευση ενηλίκων: νοητικές συνήθειες και αποπροσανατολιστικά βιώματα γυναικών που επιστρέφουν στην εκπαίδευση’, HJRE, τ. 9, τχ. 1, σελ. 92–111, Αυγούστου 2020.