Κέκια Μέλλω Αιμιλία. ‘Παρέμβαση στις σχολικές πρακτικές παραγωγής γραπτών μαθητικών κειμένων: δεδομένα από μία συνεργατική έρευνα δράσης’. Έρευνα στην Εκπαίδευση 12, no. 1 (Μάιος 23, 2023): 57–77. ημερομηνία πρόσβασης Οκτώβριος 19, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/32527.