Παπαοικονόμου Αντώνης. ‘Η σχέση της εκπαιδευτικής συμμετοχής και ισότητας με τη διαβουλευτική δημοκρατία στην Ελλάδα: ένα μοντέλο πολλαπλής παλινδρόμησης’. Έρευνα στην Εκπαίδευση 14, no. 1 (Σεπτέμβριος 3, 2025): 70–87. ημερομηνία πρόσβασης Οκτώβριος 29, 2025. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/41354.