Σταμπολτζή Α, Τσιφτσοπούλου Μ. Αντιλήψεις μαθητών, γονέων και καθηγητών για την εκμάθηση της Αγγλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΑΞΓ) σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία). HJRE [διαδίκτυο]. 12 Σεπτέμβριος 2017 [παρατίθεται 29 Μάρτιος 2025];6(1):179-97. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/11955