Παππά Ε. Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία: Προσπάθεια εφαρμογής της μεθόδου σε μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με στόχο την πρόληψη εξαρτητικών συμπεριφορών. HJRE [διαδίκτυο]. 4 Νοέμβριος 2024 [παρατίθεται 5 Απρίλιος 2025];13(1):223-34. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/38405