Αυγητίδου Σ. Εκπαιδεύοντας του μελλοντικούς εκπαιδευτικούς: παράγοντες που διαφοροποιούν την μαθησιακή εμπειρία των υποψηφίων εκπαιδευτικών κατά την πρακτική άσκηση. HJRE [διαδίκτυο]. 5 Μάιος 2014 [παρατίθεται 22 Νοέμβριος 2024];1(2):65-8. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/8938