Παρασκευόπουλος Χ. Ι. (2017). Κοινωνικό κεφάλαιο, διαδικασία μάθησης και θεωρία της ολοκλήρωσης: Συμβιβάζοντας την ορθολογική και την κοινωνιολογική νεοθεσμική προσέγγιση με βάση την εμπειρία της ευρωπαϊκής διαρθρωτικής μορφής. Ελληνική Επιθεώρηση Πολιτικής Επιστήμης, 17, 141–173. https://doi.org/10.12681/hpsa.15197