Γκιαούρη Σ. (2025). Από τη Φροντίδα στην Αξιολόγηση: Κοινωνικοπολιτισμικές Όψεις της Πρώιμης Παιδικής Ανάπτυξης σε συνθήκες φτώχειας και αναπηρίας. Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση, 2(2). https://doi.org/10.12681/.42054