ΚΙΡΠΟΥΙΚΗ ΑΝΑΤΟΛΗ, και ΑΓΑΛΙΩΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. 2025. ‘Συσχετίσεις γνωστικών και μαθησιακών παραμέτρων με την αναγνωστική κατανόηση επιχειρηματολογικών κειμένων σε μαθητές Γυμνασίου με επίμονα χαμηλή αναγνωστική επίδοση’. Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση 2 (1). https://doi.org/10.12681/. 40411.