[1]
Σιόλου Ε., ‘Η ικανότητα των μαθητών με νοητική αναπηρία να κατανοούν θεμελιώδεις πιθανολογικές έννοιες’, I.A.E., τ. 2, τχ. 3, Οκτωβρίου 2025.