Σπυρόπουλος Τ. ‘STEM Education και ο ρόλος των Μαθηματικών-Ένα παράδειγμα καινοτόμου διδακτικής πρακτικής με το Edison V2.0 Robot για τη διαισθητική εξοικείωση στον πολλαπλασιασμό του 2’. Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση, τ. 1, τχ. 3, Δεκέμβριος 2024, doi:10.12681/. 35315.