Γκιαούρη Σ. ‘Από τη Φροντίδα στην Αξιολόγηση: Κοινωνικοπολιτισμικές Όψεις της Πρώιμης Παιδικής Ανάπτυξης σε συνθήκες φτώχειας και αναπηρίας’. Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση, τ. 2, τχ. 2, Σεπτέμβριος 2025, doi:10.12681/. 42054.