ΚΙΡΠΟΥΙΚΗ ΑΝΑΤΟΛΗ, και ΑΓΑΛΙΩΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. ‘Συσχετίσεις γνωστικών και μαθησιακών παραμέτρων με την αναγνωστική κατανόηση επιχειρηματολογικών κειμένων σε μαθητές Γυμνασίου με επίμονα χαμηλή αναγνωστική επίδοση’. Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση 2, no. 1 (Μάιος 6, 2025). ημερομηνία πρόσβασης Μάιος 11, 2025. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/imegeeinterdisciplinary/article/view/40411.