Σπυρόπουλος Τ. STEM Education και ο ρόλος των Μαθηματικών-Ένα παράδειγμα καινοτόμου διδακτικής πρακτικής με το Edison V2.0 Robot για τη διαισθητική εξοικείωση στον πολλαπλασιασμό του 2. I.A.E. [διαδίκτυο]. 11 Δεκέμβριος 2024 [παρατίθεται 2 Απρίλιος 2025];1(3). διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/imegeeinterdisciplinary/article/view/35315