Dromantiene, L., Indrašiene, V., Merfeldaite, O. και Prakapas, R. 2013. Teachers’ professional development: The case of Lithuania. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. 6, (Ιανουαρίου 2013), 202–215. DOI:https://doi.org/10.12681/jret.760.